Voilà un truc que je propose à mes élèves de Première et Terminale concernant les introductions de nos exercices de « question problématisée » et de « dissertation » qui rappelons-le ne sont que des exercices scolaires que peu de gens utilisent dans la « vraie vie » -juste des Universitaires et des essayistes-.
Qui est Colombo ?
C’est le nom d’un inspecteur de police joué par l’acteur Peter Falk (1927-2011) dans une série policière américaine qui a été très populaire, diffusée et rediffusée aux Etats-Unis et en Europe : elle a commencé en 1968 (en 1972 en France) et jusqu’en 2003.
L’originalité de la série par rapport aux autres séries policières réside dans le fait que le spectateur connaît l’assassin dès le début de l’épisode. L’intérêt de l’intrigue consiste à comprendre de quelle façon l’enquêteur parviendra à démasquer le criminel. Voilà pourquoi on reste assis dans notre canapé pour comprendre comment Colombo va réussir à confondre l’assassin !
Une introduction « à la Colombo » est une une introduction de dissertation dans laquelle on répond déjà à la problématique à la fin de l’introduction en annonçant le plan avec les idées principales (c’est-à-dire les grands arguments) et non à la fin dans la conclusion. Et pourtant comme dans un épisode de Colombo, le correcteur va quand même lire la copie jusqu’à la fin ! Et en plus il risque d’être content !
Lire la suite « Une introduction « à la Colombo » »
Histoire, Géographie, Géopolitique, Sciences Politiques au lycée 